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萧萧是他的班主任介绍而来的，刚进心理咨询室时非常紧张，思维有些混乱。我先让其在放松室放松约10分钟，安定心绪。
萧萧带有一定的抵触情绪，自称没什么问题，一切都很好，认为我是班主任的"帮凶"，无非是想让他重新接受繁重的课后练习。我先让他了解心理咨询的一些知识，以及心理咨询的保密原则。询问了一些生活中的问题之后，依然没什么实质性的进展，只是显示他的思维有些混乱。
采用一般的心理咨询方法很难深入。我采用心理咨询当中的意象对话技术（即通过浅催眠的状况下让萧萧想象一些意象，这些意象会不自觉地将来询者的心理状况和一些情结反馈出来。）
我先简单地给萧萧介绍了意象对话的知识。
咨询员：我们来做一个游戏吧，你只要试着去想象一些东西，并将你所想象的东西说出来就行了。
呆会你试着想象一座房子，你先闭上眼睛，深呼吸，尽量让自己感觉非常地舒服，尽量地放松。你不用刻意去想象，这房子好像是你脑子里自然就浮现出来的一样，这房子可能是你从来没见过的，不过没关系，你尽量把它想象得奇特一些就行了。
萧萧：我穿过一条小路，然后我看到一个小茅屋，它是新的，看上去很舒服，我很喜欢
咨询员：我也看到了你说的房子。你试着打开门进去看看
萧萧：屋子正中有张大桌子，没有凳，桌子上有个花瓶，插着一枝花，不过已经谢了。
咨询者：哦，屋子里有个花瓶，花儿已经谢了，屋里光线怎么样？里边还有什么呢？它的摆设乱吗？（光线明暗、摆设凌乱程度直接反映他的情绪状况）
萧萧：不乱，里边的光线很好，四面是很大的窗，仿佛是透明的。突然，屋顶上掉下一根柱子，将花瓶杂碎了。墙上有一幅画，画上是一个骷髅，吓了我一跳
咨询者：不用怕，你注视着那画
萧萧：对，其实也没什么可怕的……墙好像是块黑布，我不小心将它弄穿了，有个洞，我拿着油灯去照，油灯掉了，着火了，我冲出门外，同学来帮忙，将火灭了……
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