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案例分析

老师当众喊“瘸腿”致残疾生精神分裂

分类: 案例分析 心理词典 编辑 : 心理知识 发布 : 02-11

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  老师一句“小瘸腿” 他突发精神病

  宿迁中院二审宣判:学校担责6成,赔该生医护费、精神抚慰金等2.4万

  学生小徐自幼腿脚残疾,行走动作时常引来同学嘲笑。一天,他一直敬爱的老师邵某在召集同学时又随口“赠送”了小徐一个雅号“小瘸腿”,不料小徐精神分裂。26日,宿迁中院二审此案,裁定维持一审原判:学校共赔偿各类费用计16417.98元和精神抚慰金8000元。

  祸从口出:一句“瘸腿”,残疾生精神分裂

  事情发生在去年初夏的一个下午,小徐所在的宿迁市某乡初级中学喜气洋洋,因为学科知识竞赛的喜报要来,学校要求全体学生下楼迎接。

  在初三年级同学下楼集合的过程中,年级主任邵某对学生们动作缓慢有些生气,于是大声对着楼上的学生喊道:“‘小瘸腿’都下来了,你们还不快点!”

  邵某所说的“小瘸腿”就是初三(2)班的小徐。因腿脚有残疾,小徐走路很不方便,平时就有一些不懂事的孩子当面背后叫他“铁拐李”、“瘸子”等绰号,为此,小徐非常苦闷,但敢怒不敢言,因为打起架来,他不是那些同学的对手。身体上的缺陷导致了小徐性格上非常忧郁、内向。

  然而小徐万万没想到,他非常尊重的邵老师竟也这么称呼他,而且是当着全年级同学的面!当邵某喊出这句话的时候,楼上楼下的学生们都听到了,一阵哈哈大笑之后,有的学生甚至跑到小徐跟前,拍他的肩膀,戏谑地叫“小瘸腿”。

  这时,邵某发现,小徐的脸色突然变得苍白,眼泪直流,手脚也不停发颤。他当即意识到自己的言语不当,急忙向小徐道歉。然而已经迟了。次日,班主任发现小徐精神恍惚、目光呆滞,且回答问题时语言无序。第三天,小徐的精神状态更差。校方随即将这一情况通知了小徐的父母。

  家长把小徐接回家后,发现小徐又出现了多疑、乱语等症状。淮安市第三人民医院给出了诊断——“分裂样精神病”。三个月后,小徐病情有所缓解,出院回家。住院期间,小徐的家人共支付医疗费2万余元。

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